sábado, 23 de mayo de 2026
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Entre Rios

Victoria busca frenar el deterioro en una escuela con 700 alumnos - Informe Digital

La Provincia licitará obras eléctricas y de impermeabilización en un edificio que funciona en tres turnos.

Publicado Por Informe DigitalLectura 2 min
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De la redacción de INFORME DIGITAL El Gobierno de Entre Ríos abrirá la próxima semana los sobres de la licitación para ejecutar obras de infraestructura en la escuela N° 43 “Provincia de Buenos Aires” de Victoria, un establecimiento por el que pasan más de 700 estudiantes y donde se detectaron problemas eléctricos y filtraciones en distintos sectores del edificio.La intervención apunta a resolver fallas generadas por el desgaste y la antigüedad de las instalaciones, en una institución que funciona en tres turnos y comparte espacio con otras propuestas educativas, entre ellas la secundaria N° 13 “Adolfo Mittelman”, la ESJA N° 4 y la Nocturna N° 4.Riesgo eléctrico y filtracionesSegún el relevamiento realizado por el área de Arquitectura provincial, el edificio presenta deterioro en el cableado y problemas en las cubiertas, situación que obligará a ejecutar un nuevo circuito eléctrico para evitar cortocircuitos y mejorar las condiciones de seguridad.La obra contempla la instalación de nuevas cajas, tomas y puntos eléctricos en aulas y pasillos, además de trabajos de impermeabilización para frenar filtraciones y humedad que ya afectan sectores internos de la escuela.También se reparará la cubierta de chapa del jardín y se construirá una nueva instalación de desagüe en la cocina, conectada a una grasera en el patio para mejorar el funcionamiento del sistema cloacal.Una inversión de 40 millonesLa apertura de sobres se realizará el 28 de mayo en la Dirección General de Arquitectura y Construcciones.

El proyecto tiene un presupuesto oficial de 40 millones de pesos y un plazo de ejecución de 60 días corridos.El ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, sostuvo que las tareas son prioritarias por el nivel de uso diario que tiene el edificio y remarcó la necesidad de sostener obras que permitan garantizar espacios “seguros y funcionales” para estudiantes y docentes.La situación vuelve a poner en foco el estado de la infraestructura escolar en Entre Ríos, donde gran parte de los establecimientos arrastra problemas de mantenimiento y demanda intervenciones urgentes para sostener el funcionamiento cotidiano.